Kinder, Jugendliche und Erwachsene nutzen digitale Medien jeden Tag in unterschiedlichster Form. Internationale Studien haben zweifelsfrei nachgewiesen, dass Bildschirmmedien auf die psychische und physische Gesundheit von Menschen wirken und diese sowohl positiv als auch negativ beeinflussen können. In diesem Lehrgang lernen TeilnehmerInnen wie sie sowohl mit Einzelpersonen als auch mit Gruppen zu Fragen der Digitalisierung der Neuen Medien beratend arbeiten können. Im hochdynamischen Feld der Digitalisierung gibt es laufend Änderungen und neue Erfahrungen, die Eltern massiv verunsichern. Dennoch wird erwartet, dass primäre Bezugspersonen sicher und vorbildhaft Kinder in eine digitale Welt begleiten. Die dabei auftretenden Verunsicherungen müssen jedoch professionell-pädagogisch aufgefangen werden und Eltern dabei unterstützt werden ihre Kinder aktiv zu begleiten.

AbsolventInnen dieses Lehrgangs können Eltern und pädagogisches Personal sowie Institutionen hinsichtlich Fragen der Digitalisierung und der Wirkung neuer Medien auf Kinder, Jugendliche und Familie beraten und begleiten. Sie unterstützen in Konfliktsituationen in der Familie und helfen Eltern und pädagogischem Personal Handlungssicherheit in Hinblick auf Neue Medien zu gewinnen.

Themen des Lehrgangs

• Tag 1: Grundlagen der Digitalisierung, Mediatisierung der Gesellschaft, technologische Entwicklung, Selbstreflexion der eigenen Medienbiographie, Medienkompetenz und Vermittlung von Medienkompetenz, Digitale Jugendkultur

• Tag 2: Aktuelle Entwicklungen und Trends, Aktionsplan und wissenschaftliche Grundlagen in Zusammenarbeit mit Thomas Lederer-Hutsteiner, Nutzungsstatistiken, Auswirkungen digitaler Medien auf psychische und physische Gesundheit (insbesondere von Kindern und Jugendlichen), medienpädagogische Grundsätze und Grundlagen der medienpädagogischen Beratung von Familien und Einrichtungen

• Tag 3 - Vertiefungstag: Medienpädagogische Beratung, Sucht und Mediennutzungsstörungen, Interventions- und

  Präventionsmöglichkeiten in Familien und institutionellen Settings, Grundlagen der Diagnostik und Fallarbeit, beraterische Übungsgespräche, häufige Fragen von Familien, Haltungs- und Ressourcenarbeit in der medienpädagogischen Beratung

• Tag 4 - Vertiefungstag 2: Gaming und Spielekultur, aktuelle Entwicklungen in der Gamingbranche, Abgrenzung Geschicklichkeits- und Glücksspiele, interaktives Ausprobieren - in Zusammenarbeit mit Markus Meschik

• Tag 5 - Vertiefungstag 3: Spezielle Aspekte der Medienutzungsstörung. Pornographie, Darstellungen von Gewalt, Hassrede und Radikalisierung

• 2 Halbtage Supervision und Selbsterfahrung

Weitere Inhalte nach Absprache mit der Gruppe.

Dauer: 5 Seminartage + 2 Halbtage Supervision

Termine:

Mittwoch, 15.10.2025 09-16:30

Mittwoch, 19.11.2025 09-12:30 (mit Thomas Lederer-Hutsteiner)

Mittwoch, 26.11.2025 09-16:30

Mittwoch, 10.12.2025 09-16:30 (Nachmittag als Supervision)

Dienstag, 16.12.2025 09-16:30 (mit Markus Meschik)

Mittwoch, 14.01.2026 09-16:30 (Nachmittag als Supervision)

Mittwoch, 21.01.2026 09:00 - 12:30

Durchführungsort ist Graz, der genaue Seminarort wird noch bekanntgegeben.

Kosten: 1850€ inkl. Ust. Der Seminarbeitrag inkludiert Getränke, Kaffee, Tee und Pausenverpflegung. Ein Mittagessen ist nach Bedarf vor Ort selbst zu organisieren.